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北京乐虎唯一app官方下载是世界一流名校，也是我国最高学府之一，成立于1898年，最初的时候叫做京师乐虎唯一app官方下载堂，北京乐虎唯一app官方下载的汉语言文学专业，前身是京师乐虎唯一app官方下载堂中国文学门。

北京乐虎唯一app官方下载（Peking University），简称“北大”，坐落于北京市海淀区颐和园路零五号院，系中华人民共和国教育部直属的全国重点乐虎唯一app官方下载，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”、学校入选“学位授权自主审核单位”。

2、北京师范乐虎唯一app官方下载

北京师范乐虎唯一app官方下载自从成立以来，培养了很多优秀人才，这所乐虎唯一app官方下载创建于1902年，至今已经有100多年的时间，中国语言文学系的前身是文学院。

北京师范乐虎唯一app官方下载（Beijing Normal University）是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点乐虎唯一app官方下载，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所乐虎唯一app官方下载之一。

3、南京乐虎唯一app官方下载 七七网

南京乐虎唯一app官方下载是国内近现代高等教育较早建立中文系的学校之一，成立于1902年，现在已经有4个校区语言文学专业也是属于这所学校的特色学科。

南京乐虎唯一app官方下载，简称“南大”，位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点乐虎唯一app官方下载，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”。

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通过学习，科学掌握立场、观点、方法，坚定理想信念，坚持正确的事业方向，牢固树立科学的 世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。

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努力掌握基本知识，探求新知，不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。

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1、南京师范乐虎唯一app官方下载

南京师范乐虎唯一app官方下载,简称南京师大,坐落于六朝古都南京市,由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建,是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、江苏高水平乐虎唯一app官方下载建设高校,是中国高等师范教育的发祥地之一。

2、首都师范乐虎唯一app官方下载

首都师范乐虎唯一app官方下载,是国家“世界一流学科建设高校”,中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,北京市属重点乐虎唯一app官方下载,京港乐虎唯一app官方下载联盟成员;学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等。

3、西安外事学院

西安外事学院是一所以本科教育为主的民办普通高校,入选数据中国“百校工程”。截至2018年3月,学校占地面积126.4万_,建筑面积66万_。下设8个二级学院,开设本科专业40个、高职专业27个,涵盖经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学、教育学8个学科门类。

4、浙江师范乐虎唯一app官方下载

浙江师范乐虎唯一app官方下载是一所以教师教育为主的综合性省属重点乐虎唯一app官方下载,是浙江省首批重点建设高校。截至2019年10月,浙江师范乐虎唯一app官方下载设有金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,19个学院(含独立学院浙江师范乐虎唯一app官方下载行知学院)组成;有73个本科专业。

5、天津师范乐虎唯一app官方下载

天津师范乐虎唯一app官方下载,简称“天师大”,坐落于中国历史文化名城、直辖市天津。学校占地面积3500亩,建筑面积93万平方米;设有2个学部,22个学院,17个直属单位,开设72个本科专业。

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资料拓展：

汉语言文学是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力。

掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长；可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。

在制定、修订具体培养目标及培养方案时，应处理好守正与创新之间的关系，既考虑到基础学科的特点，又关注社会人才需求的变化，注意创业就业的导向，建立人才培养类型结构调整的新机制。

热爱中华民族优秀传统文化，具有良好的人文素养和科学素养、较高的审美品位以及健康的心理和体质；掌握中国语言文学的基本知识和基础理论，了解国家关于语言文字、文学艺术及文化工作的方针、政策和法规；具备适应社会发展主动获取和更新专业知识的基本素质。